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Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

gs

PHONOLOGIE GS P.3

17/04/2017

Voici le bilan de la période 3: Ce bilan est en pièce jointe en version pdf. Version pdf plus lisible - 03a - BILAN cons phono janv.pdf

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Production d'écrits autonomes GS

17/04/2017

Avec l'aide de ce livre qui prend en compte les préconisations de André Ouzoulias , professeur à l'ESPE de Versailles, la mise en pratique de ses concepts sont facilités : Voici le premier bilan constitué pour ma...

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Correspondance capitales/cursives

17/04/2017

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PROJET :"MON CARNET D'AVENTURES"

17/04/2017

Voici l'explication du projet de cette année :

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Nombre 6 (GS)

14/04/2017

En pièce jointe, vous trouverez le pdf du jeu des " familles des nombres " Il faudra tracer les points dans la "boîte à œufs" (tableau à 10 cases) Imprimer la fiche étiquettes sur des feuilles de couleurs. 1 couleur...

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Lettres et correspondance capitales/scriptes (GS)

14/04/2017

Ce bilan est en pièce jointe en version pdf. Version pdf plus lisible - 03 - BILAN Janv-Fev.pdf

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Situation problème n°1 GS

11/04/2017

Ce bilan est en pièce jointe en version pdf. Version pdf plus lisible - 01 - BILAN nbres 1.pdf

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Les nombres de 0 à 5 GS P.1

11/04/2017

En pièce jointe le jeu des famille de nombres pour les MS Jeu de 0 à 6 pour les MS et le début de la GS - Jeu Famille des nbres.pdf

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Le répertoire des écrits GS P.1

11/04/2017

Ce bilan et les fiches constitutives de ce répertoire sont en pièces jointes en version pdf. Pour compléter ces informations, je vous propose de lire l'article suivant : " Production d'écrits autonomes GS " A bientôt Version...

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Le livre à compter en GS

09/04/2017

Article remis à jour le 16 octobre 2018 Le livre à compter est une sorte de répertoire des nombres travaillé avec leurs différentes représentations, leur décompositions et leur sens d'écriture. Une nouvelle version...

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