Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

les nombres

Schématiser une situation problème et travailler sur la frise numérique, GS-2023

30/07/2023

Utiliser ses compétences en numération pour résoudre des problèmes, c'est important pour la réflexion. Nous réinvestissons nos apprentissages dans des situations dans lesquelles la ou les solutions sont à réfléchir...

En savoir plus

Explorer les nombres et les suites organisées MS-2023

14/07/2023

En période 5, nous avons travaillé sur le rangement par ordre croissant ou décroissant, mais aussi sur le nombre 6 et le réinvestissement des autres quantités ainsi que la décomposition des nombres avec mes Moyennes...

En savoir plus

Etudier les quantités et réfléchir à des situations problème, P.4 GS-2023

02/06/2023

Nous continuons sur notre lancée à explorer les quantités et les situations problèmes. Nous avons complété le livre des nombres et découvert différents jeux et défis numériques. h Pour avoir des infos sur les situations...

En savoir plus

Deux situations problèmes numériques, P.5 GS-2022

22/04/2023

La situation problème ! Ce n'est pas toujours si évident. Du coup, lors de la rédaction de notre nouveau projet d'école en 2021, l'équipe péda a décidé de faire un focus sur les situations problèmes, sur des situations...

En savoir plus

Etudier les quantités, leurs compositions et réfléchir à des situations problème, P.3 GS-2023

12/04/2023

Nous avons continué de réfléchir sur les nombres, à l'aide de "Maths à grands pas GS" le plus souvent. Nous avons travaillé les quantités jusqu'à 10, l'écriture des chiffres, et différentes situations problèmes....

En savoir plus

Travailler les quantités avec des jeux - MS, P.3 2023

09/04/2023

Voici le travail autour des quantités en P.3. Nous avons fait une petit focus sur la quantité 4 tout en réinvestissant celles déjà connues. Nous cherchons à mémoriser des quantités et leurs représentations, à comparer...

En savoir plus

Quantités et rituels mathématiques P.2, MS 2022

04/02/2023

Voici, sous forme de bilan, une partie du travail de mes 8 MS pour acquérir les premiers outils mathématiques en période 2 (Novembre-Décembre) et plus précisément réinvestir les quantités jusqu'à 3 et aborder le...

En savoir plus

Travailler les nombres et les suites organisées, P.2 GS 2022

07/01/2023

Nous avons réalisé des activités de réflexion sur les nombres, venant de "Maths à grands pas GS" le plus souvent. Voici les bilans mis dans les classeurs de mes élèves et résumant l'essentiel de notre travail en...

En savoir plus

Etudier les quantités et leurs compositions, P.5 GS-2022

22/08/2022

Nous avons poursuivi le travail sur la notion de quantité, la réflexion sur la composition des quantités et leurs représentations. Nous travaillons aussi à la remise en ordre des nombres de la bande numérique. Et...

En savoir plus

Utiliser les nombres pour résoudre des situations problèmes 2 , GS P.4 2022

18/06/2022

Décomposition des nombres et résolutions de problèmes sont au programmes. Nous réinvestissons nos apprentissages dans des situations dans lesquelles la ou les solutions sont à construire. Nous devions utiliser nos...

En savoir plus