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Je suis professeur des écoles et je travaille en ZEP. J'ai beaucoup exploré la GS, la MS et la MS/GS. J'ai aussi testé les PS-GS une année. Je suis à nouveau en MS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage ! Je partage aussi avec vous des réflexions, des astuces et de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peuvent aussi être utiles au CP et après.

Lutins de maternelle

lectures en classe

Parfaire sa culture littéraire : lectures et contes, MS, P.5

16/07/2021

Ritualiser les moments de lecture d'histoires, de contes et de découvertes ou redécouvertes des récits travaillés en classe en l'inscrivant dans l'emploi du temps de la semaine (voir " Nouvel emploi du temps 2021...

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"Le machin" avec la méthode Narramus, 2021

19/06/2021

Avant la fermeture des écoles le 2 avril 2021 au soir, au lieu du 16 avril, j'étais déjà en distanciel avec mes élèves car la classe de mon fils était fermée (à nouveau) pour une semaine. Il me manque donc 3 semaines...

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Parfaire sa culture littéraire, P.4

12/04/2021

Avant la fermeture des écoles le 2 avril 2021 au soir, au lieu du 16 avril, j'étais déjà en distanciel avec mes élèves car la classe de mon fils était fermée (à nouveau) pour une semaine. Il me manque donc 3 semaines...

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Nos lectures et l'heure du conte, P.1, 2020

20/10/2020

Voici le bilan des lectures réalisées en classe lors de la première période de classe. Je le mets dans les classeurs de mes élèves. J'y explique le rôle des lectures que nous faisons classe . Cette année, je aussi...

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"Un peu perdu" avec la méthode Narramus

20/10/2020

Je vous montre mon exploitation en classe de l'album "UN PEU PERDU" de Chris Haughton, avec l'aide de la méthode NARRAMUS dirigé par S. Cèbe et R. Goigoux. Je le fais en deux parties : celle en classe en ce début...

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Comprendre une histoire : Le loup et les 7 chevreaux

25/05/2019

Remis à jour le 29 août 2019 Voici un des bilans de mon cahier de vie sur la compréhension d'histoire : Je vous mets en pièce jointe toutes les étiquettes du vocabulaire du conte "Le loup et les 7 chevreaux" des...

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Nos lectures Mars-Avril (P.4)

12/05/2019

Voici nos lectures de la période 4, Mars-Avril : A bientôt I Version modifiable du document, PowerPoint - Lectures P.4.pptx

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Mon utilisation de la méthode Narramus : "Le Machin"

22/04/2019

Grâce à "Narramus - Le Machin", apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire....

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Découvrir l'oeuvre d'un auteur : Philippe Corentin !

02/07/2018

Découvrir un auteur-illustrateur permet de travailler ses spécificités : sa façon de raconter des histoires en comparant avec d'autres histoires lues et les histoires du même auteur entre elles ; sa façon d'illustrer...

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Nos lectures autour des émotions P.4 2018

18/04/2018

Voici nos lectures de la période 4 : A très bientôt UA-100878289-1

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