Professeure des écoles en ZEP, j'ai exploré la maternelle, surtout la GS, la MS et la MS/GS mais aussi un peu la PS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peut aussi être utile au CP et après.
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Le graphisme doit aussi être amusant et éveiller la curiosité de nos élèves. J'ai découvert le zentangle il y a 7 ans et j'ai commencé à l'utiliser en classe il y a 6 ans environ et je me rends compte que je n'en...
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Voici quelques idées d'arts plastiques simples à mettre en place ! Ceci est le bilan d'activité mis dans les classeurs de mes élèves : Sur des bandes de papiers de couleur, nous avons tracé des graphismes tout le...
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Aller au cinéma et en faire un projet de réflexion et de compréhension permet aux élèves un visionnage actif. J'ai pris le parti de poser 3 questions simples avant le(s) film(s) et de reposer les mêmes questions...
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A la rentrée, ce sont toujours les même incontournables : la couverture du cahier de liaison et les étiquettes de porte-manteau ! Voici à quoi elles ressemblent cette année dans ma classe. Pour avoir les explications...
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"La grande lessive" est un projet artistique qui propose deux thèmes d'affichage dans l'année, en octobre et en mars, sur un fil à linge, de feuilles en format A4. Dans mon école, nous avons décidé d'y participer...
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Nous avons découvert, lors de nos lectures répertoires, l'univers d' Anthony Browne . Ses albums sont tellement riches de références culturelles et artistiques qu'il a fallu s'y arrêter pour les comprendre. L'album...
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Le but de cet article est de faire découvrir aux élèves différentes façons de dessiner des personnages pour ouvrir les possibilités. Mais aussi de les y entrainer afin qu'ils puissent réinvestir librement leurs...
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Nous avons continué, en période 4, notre travail autour de l'expression des émotions personnelles et en littérature. Nous avons alimenté les différents affichages construits pour les faire vivre. Nous avons trié...
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Pour aider nos élèves à faire varier les positions du corps dans leurs dessins, il est important de leur apprendre à observer les mouvements , à comprendre comment le corps s'organise pour les produire . Cette fois-ci,...
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Nous continuons d'approfondir notre dextérité en inventant des graphismes complexes à base de boucles. Nous utiliserons ce répertoire pour décorer nos productions plastiques. D'autres années, ce répertoire était...
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