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Je suis professeure des écoles en ZEP. Je vous montre ce qui fonctionne dans ma classe. J'ai exploré la maternelle, surtout la GS, la MS et la MS/GS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage ! Je partage de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peuvent aussi être utiles au CP et après.

Lutins de maternelle

explorer le monde

Défi : construire une tour qui tient debout toute seule, P.1,2022

26/11/2022

Nos élèves adorent construire des tours, mais souvent elles s'effondrent par manque de stabilité. Forts de ce constat, j'ai leur lancé un défi : "Vous devez construire une tour qui tiendra debout toute seule". Pour...

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Dessiner un bonhomme en mouvement, GS 2022

26/05/2022

Pour aider nos élèves à faire varier les positions du corps dans leurs dessins, il est important de leur apprendre à observer les mouvements , à comprendre comment le corps s'organise pour les produire . Cette fois-ci,...

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Animation buccodentaire

09/04/2022

Voici le bilan de l'animation buccodentaire mis dans les classeurs de mes élèves : Je vous mets en pièce jointe les cartes de vocabulaire sous l'article . Suite à cette visite, les élèves ont réalisé une fiche et...

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Projet global pour améliorer le dessin du bonhomme

24/02/2022

Article complété en juillet 2022 Cet article regroupe une série de liens vers des articles sur la découverte du corps et l'évolution du dessin du bonhomme tout au long de la maternelle. Evidemment, les activités...

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Projet Mon corps PS réinvestissement - 3

11/02/2022

J'ai continué en P.5 à mettre en place des activités réflexives et lexicales autour du corps et de son apparence pour favoriser la mémorisation à long terme surtout pour mes PS. Mais ça a aussi aidé certains de...

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Projet élevage d'escargots, P.1-2021

11/11/2021

Pour commencer mon projet "élevage d'escargots" , je souhaitais que mes élèves réfléchissent à la façon de les accueillir pour qu'ils soient bien dans notre classe. Comme ils ne savaient pas comment faire, ils ont...

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Améliorer le dessin des visages, MS, P.5

31/07/2021

Pour aider nos élèves à dessiner, il est important de leur apprendre à observer , à retrouver des formes simples dans ce que l'on observe et de faire clairement le lien avec des formes géométriques et des graphismes...

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Faire évoluer le dessin du bonhomme, P.4, MS

26/05/2021

Lors de la période 4, malgré de nombreuses sollicitations et jeux de graphismes, 1/3 de mes élèves ne dessinaient toujours pas de corps à leur bonhomme. Il a donc fallu insister, verbaliser, expliquer comment on...

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Comment libérer le loup de la glace - Les états de l'eau, MS

12/03/2021

Un peu de sciences ! Je me suis basé sur un document donné par une collègue dont je n'ai pas la source. Si vous la reconnaissez , mettez-moi un message en commentaire pour que je puisse le citer. L'évaluation diagnostique...

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Sortie en forêt, le bilan

29/10/2020

Cette année, avec mes collègues, on s'est dépêché de prévoir sur sortie en forêt. C'est grâce à l'USEP que nous avons pu réaliser cette sortie. Nous avons fait une randonnée en forêt de Fontainebleau guidée par...

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