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Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

ps et gs

Projet Mon corps PS-GS suite

05/06/2019

Pour aider les élèves à évoluer dans leurs représentations du corps, il est nécessaire de les aider en focalisant sur ce domaine. J'ai donc mis en place des activités réflexives et lexicales autour du corps et de...

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Projet Mon corps - évaluation diagnostique PS-MS-GS P.4

22/05/2019

A cette période de l'année (Période 4 : Mars-Avril), il est temps de vérifier où en sont certains apprentissages mis en place sur le long terme au travers des séances d'activités physiques et de maîtrise graphique...

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Nos lectures Mars-Avril (P.4)

12/05/2019

Voici nos lectures de la période 4, Mars-Avril : A bientôt I Quand vous vous abonnez, votre adresse mail est uniquement utilisée pour vous tenir au courant des nouveaux articles . Elle n'est en aucun cas utilisées...

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Mon utilisation de la méthode Narramus : "Le Machin"

22/04/2019

Grâce à "Narramus - Le Machin", apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire....

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Comprendre une histoire : "La chasse à l'ours"

19/01/2019

Pour préparer un peu la séance de cinéma prévue par la ville pour les élèves, je leur ai lu l'histoire dont le film s'est inspiré. Ils l'ont tout de suite adorée ! J'ai donc travaillé l'histoire de "La chasse à...

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Message des absents P.2 PS et GS

03/01/2019

En période 2, je commence l'envoi du message des absents pour les PS . Les GS eux le construisent depuis la rentrée. Sur le temps de faible vigilance de la fin de l'accueil du matin jusqu'à 9h10, j'aide le petit...

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Diaporama du cahier de vie PS-GS P.1 2018

02/12/2018

Voici le CAHIER DE VIE de ma classe de Petite et Grande Section pour la Période 1 (P.1: Sept-Oct.). Il est composé de bilans d'activités d'apprentissages réalisées en classe. Ces bilans sont ordonnés chronologiquement....

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L'emploi du temps en double niveau

25/10/2018

Mis à jour en août 2021 Voici comment réaliser un emploi du temps fonctionnel quand on doit organiser un double niveau . Je vous montre un exemple pour les PS-GS : L'organisation globale du travail avec mes différents...

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Nos lectures PS-GS P.1

21/10/2018

Pour ce début de PS-GS , je cherchais des albums que je pourrais exploiter avec les deux sections . Pour créer une dynamique de classe, c'est plus simple qu'il y ait un projet autour des mêmes albums et des moments...

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