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Enseigner le dessin à étapes ou comment apprendre à dessiner, le livre -2026

Activités artistiques, Documents divers, GS, MS, PS, PROJETS, Explorer le monde

Par PONS Tiphaine

Mon livre est sorti !!! Il est idéal pour compléter les fiches que vous avez sûrement déjà ! Les dessins sont inédits et surtout, ce sont des modèles souvent peu répendus ou dessinés depuis un point de vue original (coccinelle de profil, chat de dos…)....

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Je teste un espace scénario 2 - GS 2026

Langage oral, Langage oral & écrit, GS, MS, MS-GS, PROJETS

Par PONS Tiphaine

Cette année, en constellation français, nous avons travaillé sur la mémorisation du vocabulaire. La conseillère pédagogique nous a orientées vers les espaces scénarios. Nous avons continué nos apprentissages cette période autour de notre espace scénario...

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Je teste un espace scénario 1 - GS 2025

Langage oral, PROJETS, GS, MS-GS

Par PONS Tiphaine

Cette année, nous sommes en constellation français dans mon école. L'axe choisi est la mémorisation du vocabulaire. La conseillère pédagogique nous a orientées vers les espaces scénarios. Nous n'avions jamais testé. Nous avons choisi de réinvestir du...

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4 ateliers de conception de notre future cour oasis -2026

Explorer le monde, Vivre ensemble, Situation problème, PROJETS

Par PONS Tiphaine

La mairie a lancé la réfection de notre cour : nous allons avoir une "cour oasis". Pour ceux qui ne sauraient pas ce que c'est, c'est une cour débitumé et revégétalisée le plus possible. Seulement, tout un protocole de réflexion se met en marche avec...

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Projet : re-végétalisation de la cour et réappropriation de l'environnement naturel - 2024

Explorer le monde, PROJETS, Regroupement d'articles

Par PONS Tiphaine

Cet article correspond au projet NEFLE (Notre Ecole Faisons La Ensemble) de mon école autour de la re-végétalisation de la cour et de la réappropriation de notre l'environnement naturel. Précédemment, nous avons planté et utilisé tout le matériel acheté...

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Expérimenter la danse moderne : création de chorégraphies 4 - GS 2025

Activités physiques, Activités artistiques, GS, Langage oral, PROJETS, Vivre ensemble, CP, CE1

Par PONS Tiphaine

Notre spectacle de danse a été un succès ! Notre projet danse moderne, grâce à l'album et son livret pédagogique pour "entrer en danse" : " Les sept secrets de Monsieur Unisson", les aventures de Pensatou et Têtanlère de Lou Tarr et Marion Devaux aux...

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Expérimenter la danse moderne 3ème jeu de danse - GS 2025

Activités physiques, Activités artistiques, GS, Langage oral, PROJETS, Vivre ensemble

Par PONS Tiphaine

Je continue mon projet danse moderne grâce à l'album " Les sept secrets de Monsieur Unisson", les aventures de Pensatou et Têtanlère de Lou Tarr et Marion Devaux aux éditions EP&S et son livret pédagogique pour "entrer en danse". Nous avançons dans nos...

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Expérimenter la danse moderne 2ème jeu de danse - GS 2025

Activités physiques, Activités artistiques, GS, Langage oral, PROJETS, Vivre ensemble

Par PONS Tiphaine

Je continue mon projet danse moderne grâce à l'album et son livret pédagogique pour "entrer en danse" : " Les sept secrets de Monsieur Unisson", les aventures de Pensatou et Têtanlère de Lou Tarr et Marion Devaux aux éditions EP&S . Nous progressons dans...

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Expérimenter la danse moderne 1er jeu de danse - GS 2025

Activités physiques, Activités artistiques, GS, Langage oral, PROJETS, Vivre ensemble

Par PONS Tiphaine

Suite à une super animation pédagogique qui s'appelait " Danser les albums ", j'ai eu envie de me relancer dans un projet danse moderne que je n'avais jamais réussi à terminer. Je l'avais testé avec des MS il y a longtemps, puis avec des MS-GS en 2017...

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Ateliers jardinage à la jardinerie et rempotage des fraisiers, P.4 - 2025

Explorer le monde, Langage oral, PROJETS

Par PONS Tiphaine

Nous avons pu profité d'un atelier de jardinage gratuit lors de la semaine : "jardinons à l'école" en mars. Lors de cette sortie, les élèves ont réalisé des plantations que nous avons ramenées en classe. Chacun a rapporté sa pensée chez lui et nous avons...

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