Pendant la période 3, nous avons continué à jouer avec les syllabes : nommer des chimères, localiser la première syllabe, retrouver des mots qui commencent par la même syllabe, ... Voici les articles qui a précédé...
En savoir plusNous avons commencé, peu avant les vacances de février, une nouvelle production plastique. Elle s'insère dans le sous domaine " Observer, comprendre et transformer des images". Nous avons observé l'image, décrit...
En savoir plusPour cette période 3, nous avons consolidé et enrichi notre culture littéraire. Nous avons découvert de nouvelles histoires, de nouveaux contes traditionnels et poursuivi les lectures répertoires commencées. Voici...
En savoir plusNous continuons le travail sur la notion de quantité et le réflexion sur la composition des quantités. Nous complétons aussi notre travail de la notion de paire. Cet article fait suite à celui-ci : " Réfléchir sur...
En savoir plusCe "livre" est un outil individuel qui permet de répertorier les différentes écritures d'un même nombre, mais aussi leurs décompositions. Il s'ouvre sur un tableau des nombres. Il permet de pouvoir concentrer les...
En savoir plusLe tableau à double entrée est souvent difficile à aborder. Il est parfois complexe, pour les élèves, de comprendre son fonctionnement. La démarche proposée par "Maths à grands pas GS" est très efficace . Pour cette...
En savoir plusLes notions d'angle et de côté sont complexes. Cette première approche sera approfondie ultérieurement. Ici, le but est de différencier des organisations de formes les unes par rapport aux autres. Ces étapes permettent...
En savoir plusEn Période 3, nous avons continué nos activités physiques et sportives. Nous avons appris de nouvelles danses traditionnelles et nous avons complexifié les anciennes. Nous avons découvert un nouveau jeu collectif...
En savoir plusArticle complété en juillet 2022 Cet article regroupe une série de liens vers des articles sur la découverte du corps et l'évolution du dessin du bonhomme tout au long de la maternelle. Evidemment, les activités...
En savoir plusJ'ai continué en P.5 à mettre en place des activités réflexives et lexicales autour du corps et de son apparence pour favoriser la mémorisation à long terme surtout pour mes PS. Mais ça a aussi aidé certains de...
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