gs

Les rituels des GS (P.1)

Organisation de la classe, Se repérer dans le temps, GS

Par PONS Tiphaine

Voici une présentations des rituels de repérage dans le temps à l'aides de différents outils (calendriers mensuels, de la semaine, de la journée) , des rituels numériques notamment avec la tour d'appel et des rituels d'écriture de message avec le message...

Lire la suite

Visite guidée de la piscine par les GS

Activités physiques, Explorer le monde, GS

Par PONS Tiphaine

Voici le bilan mis dans les classeurs de mes GS suite à la visite guidée de la piscine municipale : A bientôt Quand vous vous abonnez, votre adresse mail est uniquement utilisée pour vous tenir au courant des nouveaux articles . Elle n'est en aucun cas...

Lire la suite

Phonologie et essais d'écriture autonome - P.4

Langage oral & écrit, GS

Par PONS Tiphaine

Voici le bilan de phonologie de ma période 4 avec mes élèves de Grande Section : Pour compléter les informations, vous pouvez- lire les articles suivants : Les essais d'écriture de mots GS Phonologie P.4 Les essais d'écriture de phrase GS Entendre le...

Lire la suite

Séances d'acrosport n°3 pour MS/GS -2018

Activités physiques, MS-GS, GS, MS

Par PONS Tiphaine

Cette troisième période de séances d'"Acrosport". Le Dojo de la ville nous accueil toujours pour notre plus grand plaisir. Les se complexifient avec la réalisation de figures à 3. Je vous présente les étapes suivantes de la période 4 (P.4) : Voici le...

Lire la suite

La piscine (P.3)

Activités physiques, GS

Par Tiphaine

Pour tout complément d'informations, n'hésitez pas à utiliser les commentaires pour me laisser un message. A bientôt Quand vous vous abonnez, votre adresse mail est uniquement utilisée pour vous tenir au courant des nouveaux articles . Elle n'est en aucun...

Lire la suite

Entendre le son [a] (P.3)

Langage oral & écrit, Langage oral, GS

Par Tiphaine

Entendre les sons, ce n'est pas toujours évident. Alors, il est nécessaire de le travailler avec nos élèves, de façon amusante c'est un plus ;p Æ N'hésitez pas à me poser des questions ou à me demander des compléments d'information en me laissant un message...

Lire la suite

Séances d'acrosport n°2 pour MS/GS ! (P2) - 2017

Activités physiques, MS-GS, GS

Par PONS Tiphaine

Après une première période d' Acrosport lors de laquelle mes élèves ont surtout appris à tomber sans se faire mal et à mieux maitriser leur corps , ils réalisent à présent des figures à deux et en inventent . Je vous dévoile mes secrets ci-dessous. Voici...

Lire la suite

Mémoriser son prénom en cursive et s'entrainer à l'écrire (P.2 &3)

Langage écrit, GS

Par PONS Tiphaine

Travailler la correspondance des lettres scriptes et cursives est important. Cela permet de délier les lettres cursive et de les étudier pour elles-mêmes afin d'en mémoriser la forme. C'est aussi une aide pour apprendre à écrire en lettres cursives. Voici...

Lire la suite

Le monde de l'écrit P.2 (Nov- Dec)

Langage écrit, Langage oral & écrit, GS

Par PONS Tiphaine

Vous trouverez ci-dessous le bilan que je mets cette période (P2, Nov-Déc) dans le classeur de mes élèves car de nombreuses compétences sont travaillées sans laisser de traces écrites . Vous trouverez en pièce jointe ce document en version pdf plus lisible....

Lire la suite

Révision et approfondissement des syllabes en GS (P2)

Langage oral, GS

Par PONS Tiphaine

Cette année, je n'ai commencé les révisions et l'approfondissement du travail sur les syllabes qu'en novembre. Cela laisse le temps en début d'année de s'appesantir plus longuement sur la notion de mot pour éviter le plus possible les confusions entre...

Lire la suite