gs

Animation buccodentaire GS 2022

Explorer le monde, GS, Langage oral

Par PONS Tiphaine

Voici le bilan de l'animation buccodentaire mis dans les classeurs de mes élèves : Je vous mets en pièce jointe les cartes de vocabulaire sous l'article. Suite à cette visite, les élèves ont réalisé une fiche et verbalisé leurs réponses pour compléter...

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Phonologie et écriture autonome de mots GS P.3, 2021

Phonologie, Langage oral, GS

Par PONS Tiphaine

Pendant la période 3, nous avons continué à jouer avec les syllabes : nommer des chimères, localiser la première syllabe, retrouver des mots qui commencent par la même syllabe, ... Mis à jour en août 2025 Voici les articles qui a précédé celui-ci : "...

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Activité artistique : déchirer une image et la recoller

Activités artistiques, GS, MS

Par PONS Tiphaine

Nous avons commencé, peu avant les vacances de février, une nouvelle production plastique. Elle s'insère dans le sous domaine " Observer, comprendre et transformer des images". Nous avons observé l'image, décrit les éléments principaux et leur emplacement,...

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Construire sa culture littéraire 3, GS - P.3-2022

Langage écrit, Langage oral & écrit, GS, MS-GS, Lectures en classe

Par PONS Tiphaine

Pour cette période 3, nous avons consolidé et enrichi notre culture littéraire. Nous avons découvert de nouvelles histoires, de nouveaux contes traditionnels et poursuivi les lectures répertoires commencées. Voici les bilans mis dans les classeurs de...

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Les quantités et la notion de paire - P.3 - GS

Les nombres, GS

Par PONS Tiphaine

Nous continuons le travail sur la notion de quantité et le réflexion sur la composition des quantités. Nous complétons aussi notre travail de la notion de paire. Cet article fait suite à celui-ci : " Réfléchir sur les quantités - P.2 - GS " J'utilise...

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Le livre des nombres, 2022

Les nombres, GS, MS-GS

Par PONS Tiphaine

Ce "livre" est un outil individuel qui permet de répertorier les différentes écritures d'un même nombre, mais aussi leurs décompositions. Il s'ouvre sur un tableau des nombres. Il permet de pouvoir concentrer les découvertes dans un outils simple d'accès...

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Aborder le tableau à double entrée

Les formes, GS

Par PONS Tiphaine

Le tableau à double entrée est souvent difficile à aborder. Il est parfois complexe, pour les élèves, de comprendre son fonctionnement. La démarche proposée par "Maths à grands pas GS" est très efficace . Pour cette séance, il y a du matériel à préparer...

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Aborder les notions d'angle et de côté avec le tangram

Les formes, GS

Par PONS Tiphaine

Les notions d'angle et de côté sont complexes. Cette première approche sera approfondie ultérieurement. Ici, le but est de différencier des organisations de formes les unes par rapport aux autres. Ces étapes permettent de manipuler les formes en conscience...

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Acrosport, jeux collectifs et danses traditionnelles n°3, GS-2022

Activités physiques, GS

Par PONS Tiphaine

En Période 3, nous avons continué nos activités physiques et sportives. Nous avons appris de nouvelles danses traditionnelles et nous avons complexifié les anciennes. Nous avons découvert un nouveau jeu collectif et essayé d'être plus stratège. Nous avons...

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Projet global pour améliorer le dessin du bonhomme

PROJETS, Explorer le monde, PS-MS-GS, PS, MS, GS, Activités artistiques, Regroupement d'articles, Evaluation

Par PONS Tiphaine

Cet article regroupe une série de liens vers des articles sur la découverte du corps et l'évolution du dessin du bonhomme tout au long de la maternelle. Article complété en juillet 2022 Evidemment, les activités sportives sont des moments privilégiés...

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