Phonologie et écriture autonome de mots GS P.3, 2021

Phonologie, Langage oral, GS

Par PONS Tiphaine

Pendant la période 3, nous avons continué à jouer avec les syllabes : nommer des chimères, localiser la première syllabe, retrouver des mots qui commencent par la même syllabe, ... Mis à jour en août 2025 Voici les articles qui a précédé celui-ci : "...

Lire la suite

Activité artistique : déchirer une image et la recoller

Activités artistiques, GS, MS

Par PONS Tiphaine

Nous avons commencé, peu avant les vacances de février, une nouvelle production plastique. Elle s'insère dans le sous domaine " Observer, comprendre et transformer des images". Nous avons observé l'image, décrit les éléments principaux et leur emplacement,...

Lire la suite

Construire sa culture littéraire 3, GS - P.3-2022

Langage écrit, Langage oral & écrit, GS, MS-GS, Lectures en classe

Par PONS Tiphaine

Pour cette période 3, nous avons consolidé et enrichi notre culture littéraire. Nous avons découvert de nouvelles histoires, de nouveaux contes traditionnels et poursuivi les lectures répertoires commencées. Voici les bilans mis dans les classeurs de...

Lire la suite

Les quantités et la notion de paire - P.3 - GS

Les nombres, GS

Par PONS Tiphaine

Nous continuons le travail sur la notion de quantité et le réflexion sur la composition des quantités. Nous complétons aussi notre travail de la notion de paire. Cet article fait suite à celui-ci : " Réfléchir sur les quantités - P.2 - GS " J'utilise...

Lire la suite

Le livre des nombres, 2022

Les nombres, GS, MS-GS

Par PONS Tiphaine

Ce "livre" est un outil individuel qui permet de répertorier les différentes écritures d'un même nombre, mais aussi leurs décompositions. Il s'ouvre sur un tableau des nombres. Il permet de pouvoir concentrer les découvertes dans un outils simple d'accès...

Lire la suite

Aborder le tableau à double entrée

Les formes, GS

Par PONS Tiphaine

Le tableau à double entrée est souvent difficile à aborder. Il est parfois complexe, pour les élèves, de comprendre son fonctionnement. La démarche proposée par "Maths à grands pas GS" est très efficace . Pour cette séance, il y a du matériel à préparer...

Lire la suite

Aborder les notions d'angle et de côté avec le tangram

Les formes, GS

Par PONS Tiphaine

Les notions d'angle et de côté sont complexes. Cette première approche sera approfondie ultérieurement. Ici, le but est de différencier des organisations de formes les unes par rapport aux autres. Ces étapes permettent de manipuler les formes en conscience...

Lire la suite