Ma progression-évaluation dans le domaine des activités artistiques pour les Moyens regroupe la progression pour les dessins "pas à pas" et celle pour le graphisme. C'est un suivi des progrès de chaque enfant organisé selon une progression des difficultés...
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L'ECRITURE CURSIVE i Je ne me précipite pas pour commencer. J'attends que mes élèves soient très à l'aise en graphisme et qu'ils maîtrisent la translation sans prendre appui sur leur poignet ou leur bras. Je dédramatise en mettant en avant ce qu'ils savent...
Lire la suiteChaque année, pour la rentrée, je remets à jour mes listes d'élèves dans différents tableaux qui facilite mon organisation de rentrée. Ä Mis à jour en août 2025. þ La fiche de rentrée me permet d'accueillir les élèves et de cocher rapidement les infos...
Lire la suiteÏ DIFFE RENCIER Ò Après avoir mis en œuvre ce qu'il faut pour favoriser les apprentissages et pour créer une bonne ambiance de travail, il reste à aider concrètement les élèves et surtout ceux en difficulté. Différencier au sein du groupe classe QUESAKO...
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Productions plastiques des MS autour des premiers graphismes de l'année : les verticales et les horizontales . Pour un complément d'informations, vous pouvez lire l'article : " Lignes verticales et horizontales, P.1 & P.2, MS " Les spirales aves mes MS...
Lire la suiteCe bilan est en pièce jointe en version pdf. Version pdf plus lisible - 12 - BILAN Spirales b.pdf
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* Encouragez-moi !! Laissez-moi un p'tit mot, une question, un commentaire !!
Lire la suiteEn début d'année scolaire, j'affiche à l'entrée de ma classe , dans le couloir, la qualité des adultes qui interviennent auprès de mes élèves afin que les parents sachent à qui ils s'adressent. J' affiche aussi la liste complète de mes élèves et le niveau...
Lire la suiteSuite à l'article "L'évaluation au quotidien" dans ma classe, j'ai reçu des demandes pour savoir si j'avais réalisé d'autres grilles. Eh bien OUI, et les voici. q Mes grilles d'évaluations sont personnalisées. Elles me conviennent car elles respectent...
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UN CLIMAT DE CLASSE PROPOPICE AUX APPRENTISSAGES Instaurer un climat de classe positif : Il est nécessaire d'installer avec les élèves une relation de confiance et de bienveillance, en leur donnant des responsabilités, en leur faisant prendre conscience...
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