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Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

Ateliers jardinage à la jardinerie et rempotage des fraisiers, P.4 - 2025

Nous avons pu profité d'un atelier de jardinage gratuit lors de la semaine : "jardinons à l'école" en mars. Lors de cette sortie, les élèves ont réalisé des plantations que nous avons ramenées en classe. Chacun a rapporté sa pensée chez lui et nous avons rempoté les fraisiers dans nos carrés potagers pour pouvoir les observer.

Voici est le bilan mis dans le classeur de mes élèves

      Nous avons réinvesti le vocabulaire [cf. "Projet jardinage et plantations P.4 - 2024" (n°3, vocabulaire, explications)].

      Nous avons profité de notre visite à la jardinerie pour aller voir les animaux. Ils ne sont pas tous mélangés : il y a les oiseaux, les reptiles, les insectes, les poissons et les rongeurs. Nous avons pu verbaliser les caractéristiques de chaque catégories

Par la suite, nous avons remis les étapes du rempotage dans l'ordre en verbalisant les actions

     

 

 

 

 

 

      Comme nous avions gardé nos fraisiers à l'école, nous devions les replanter afin d'en prendre soin. Nous espérons avoir des fraises !

      Nous observons l'évolution de nos fraisiers et nous les arrosons dès que la terre est sèche.

Nous continuerons nos observations en période 5 (Mai-Juin). Nous avons déjà vu les fleurs pousser !

A très bientôt I

 

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