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Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

Sauter, danser n°3 et jeux collectifs n°3, MS

Ceci est le bilan de nos activités sportives de la période 3. Comme une bonne dynamique s'est mise en place, j'ai continué et/ou prolongé certains apprentissages. Leurs progrès dans les différents domaines ainsi que leurs réflexions à propos de leurs actions en utilisant le vocabulaire apporté sont plus précis et à propos. Ils produisent des phrases pour expliquer et comprendre leurs actions.

Pour la prochaine, je prévois un cycle de danse traditionnelle, de poursuivre l'apprentissage de nouveaux jeux collectifs et de travailler l'action de courir.

Ces articles précèdent celui-ci : "Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, MS, P.1"(Parcours, se déplacer avec des planches à roulettes et lancer à un camarade), "Lancer, danser n°1 et jeux collectifs n°1, MS, P.2"

A bientôt I

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B
Bonjour Tiphaine juste pour te dire que je trouve vraiment super ces presentations
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P
Merciiii Blablatok<br /> Comme je fais très peu d'exercices papier, il fallait bien montrer les apprentissages réalisés dans tous les domaines. ;)<br /> A bientôt :)