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Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

Planter des bulbes

Avec l'aide d'un jardinier de la ville, nous avons planté des bulbes dans le parterre devant l'école pour que ce soit plus joli, au printemps.

      J'ai pris en photo chacun des enfants pour pouvoir l'insérer dans le cadre du bilan ci-dessus.

      Nous avons appris une chanson retraçant les différentes étapes de la plantation et lu à plusieurs reprises l'album "Une si petite graine" de Eric Carle pour renforcer le vocabulaire abordé et favoriser sa mémorisation.

      Puis, deux semaines plus tard, nous avons, après avoir revisionné les photos, verbalisé et schématisé ensemble les actions, remis en ordre des images séquentielles qu'ils ont expliqué individuellement. 

Les critères de réussite étaient les suivants

  • remettre les étapes de la plantation dans l'ordre
  • verbaliser la succession des actions (après, ensuite, ...)
  • utiliser le vocabulaire spécifique : bulbe, planter, creuser, trou, pelle, placer, pointe vers le haut, recouvrir, terre

Je vous souhaite de belles plantations !

A bientôt I

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