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Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

Projet Mon corps PS-GS suite

Pour aider les élèves à évoluer dans leurs représentations du corps, il est nécessaire de les aider en focalisant sur ce domaine. J'ai donc mis en place des activités réflexives et lexicales autour du corps et de son apparence.

h Pour savoir comment j'ai évalué la représentation du corps (dessin du bonhomme), vous pouvez lire l'article  : "Projet "Mon corps" - évaluation diagnostique PS-MS-MS P.4" pour avoir plus d'infos et de repères.  

Pour savoir ce qu'ils avaient retenu de nos séances réalisées la période précédente, j'ai réalisé un évaluation diagnostique du vocabulaire du corps en montrant les parties du corps sur le corps de l'enfant ou celles d'un poupon nu pour éviter d'obtenir les noms de vêtement!

Voici quelques résultats :

les 5 premiers sont des PS, les derniers des GS.

     Comme vous pouvez le constater, j'ai fait évoluer ma grille d'évaluation depuis que je les ai fait passer. Vous pourrez la retrouver en version imprimable sous l'article.

     Je réutiliserai cette grille modifiée en fin d'année pour faire une évaluation sommative du vocabulaire du corps et ainsi mesurer l'efficacité ou non des actions proposées sur l'apprentissage de mes élèves.

+ Pour les PS, cela s'est organisé autour du bain des bébés, d'un loto du corps humain, de la mise en mot des différentes parties du corps et sa description.

Ø Merci énormément à Isabelle et Marie-Pierre de cette idée d'activité.

+ Pour les GS, l'accent a été mis sur les articulations du corps humain et le corps en mouvement. "Mr Océdar" a pausé pour nous !

Voici la consigne qui correspond à l'exercice : 

Verdique en fin d'année!

J'ajouterai mes remarques et résultats ainsi que mes idées de remédiation en fin d'année scolaire dans cet article. 

N'hésitez pas à me poser vos questions en commentaire. 

A très bientôt I

 

Vous pouvez retrouver toute ma progression dans cet article : "Projet global pour améliorer le dessin du bonhomme". Il regroupe tous mes articles sur le sujet, de la PS à la GS.

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Grille d'évaluation diagnostique et/ou finale pour vérifier le lexique lié au corps.

Fiche de consigne GS pour dessiner les corps humains en mouvement

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A
bonjour je souhaite faire une évaluation de bonhomme et j'ai besoin du puzzle garçon fille que vous avez proposé : je ne trouve pas en pièce jointe pouvez vous m'envoyer les puzzles : merci bcp et belle journée
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P
Bonjour<br /> Ces modèles de bonhomme ne m'appartiennent pas. Je ne peux pas les diffuser. Je ne sais plus où je les avais trouvé. Si quelqu'un le sait, n'hésitez pas à partager l'info. Sinon tu devrais en trouver sur internet.<br /> Bon courage et à bientôt
N
merci ! En ce moment, le printemps peut etre, ;), les enfants ont des comportements de "découvertes"... alors, on, l'équipe enseignante, voudrait faire une séquence sur le corps, mais plutot sur la focale, de respecte mon corps, avez vous déjà abordé ce thème en maternelle et si oui, comment ? Merci !
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P
C'est intéressant effectivement. Mais je n'ai pas travaillé précisément avec cette focale du respect de son corps et de celui de l'autre. Je suis sûre que les bibliothécaires de votre ville pourraient vous conseiller des albums sur ce thème. <br /> N'hésitez pas à revenir partager vos découvertes en commentaire. Je suis sûre que ça va intéresser d'autres collègues. A bientôt
C
Bonjour auriez-vous le gabarit du bonhomme pour le jeu de réinvestissement s'il vous plaît ? Merci d'avance.
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P
Bonjour Cindy<br /> Le gabarit pour le puzzles du corps se trouve sur le site "La maternelle de Moustache". Voici le lien direct pour y accéder : http://jt44.free.fr/abc/corps-jeuGB.pdf<br /> J'ai ajouté ces infos dans l'article. N'hésite pas à faire un tour sur le site La maternelle de Moustache pour voir tout ce qui est proposé.<br /> A bientôt
C
Merci beaucoup pour le partage et bravo pour la séquence !
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P
Merci Cécile :D Je n'ai rien inventé, juste mis en image ;p<br /> A bientôt
M
Bonjour <br /> Très intéressant tout cela; bravo. Connaissez-vous les derniers modèles de mannequins, bien plus intéressants que notre bon vieux océdar ? ....et qui offrent de bien meilleurs possibilités en matière de réalisme, tant physique que "articulaires" ?
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P
Bonjour Massat<br /> Ce sont les mannequins qui servent aux dessinateusr et que l'on trouve au rayon art ? Cependant à manipuler par des maternelles, c'est plus fragile. Le but est de comprendre qu'il y a des articulations et de les repérer sur son corps. N'hésite pas à partager tes expériences avec ces mannequins ici si tu le souhaites. C'est intéressant.<br /> A bientôt