Construction du concept de temps (P.3)

17.02.2018

Le concept de temps se construit sur de nombreuses années et sa construction est loin d'être terminée en fin de maternelle. Cependant, il est nécessaire de poser les bases de sont organisation en commençant par l'appropriation du temps de la journée de classe : avant/après la cantine : matin /après-midi et avant/après la récréation du matin ou de l'après-midi.

Ä Mis à jour en septembre 2025.

Ici, je vous résume le déroulement quotidien avec 2 élèves responsables de la mise en place de l'emploi du temps de la journée. La ligne du temps est symbolisé par une ligne verticale (scotch d'électricien ou du washi tape décoratif). Cette mise en place est accompagnée par la maîtresse, se réfère à l'emploi du temps des moments marquants de la semaine, et est verbalisé en utilisant le vocabulaire temporelle nécessaire à la compréhension.

 Je te mets ces cartes de l'emploi du temps de la journée en pièce jointe.

h Une bonne partie des images proviennent de la banque d'images "Le grand monde du préscolaire". J'adore ces dessins ;)

Les anniversaires font aussi partie des moments marquants de chaque mois, et scandent l'année. Ils constituent un repère important pour les enfants.

Je vous joins des liens pour compléter vos informations sur la façon dont je travaille la notion de temps avec mes élèves. C'est une notion abstraite qui demande beaucoup de temps, justement, pour l'intégrer et la conceptualiser : "Notre emploi du temps de la journée" et "Le temps affichages et pratiques".

A bientôt

Quand vous vous abonnez, votre adresse mail est uniquement utilisée pour vous tenir au courant des nouveaux articles. Elle n'est en aucun cas utilisées pour des raisons commerciales.

UA-100878289-1

Télécharger Emploi tps journée -b

Cartes emploi du temps de la journée en pdf, non modifiable