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Professeure des écoles en REP, je partage des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage, de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement, mais qui peuvent aussi être utile au CP et après.

Lutins de maternelle

langage oral

Animation "Pierre et le loup"

11/07/2018

Les enfants ont adoré découvrir " Pierre et le loup " de Sergueï Prokofiev, avec en plus une animation visuelle pour faciliter la compréhension. Voici le bilan transmis dans les classeurs de mes élèves : Ils ont...

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Entendre le son [a] (P.3)

26/02/2018

Entendre les sons, ce n'est pas toujours évident. Alors, il est nécessaire de le travailler avec nos élèves, de façon amusante c'est un plus ;p Æ N'hésitez pas à me poser des questions ou à me demander des compléments...

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Révision et approfondissement des syllabes en GS (P2)

14/12/2017

Cette année, je n'ai commencé les révisions et l'approfondissement du travail sur les syllabes qu'en novembre. Cela laisse le temps en début d'année de s'appesantir plus longuement sur la notion de mot pour éviter...

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La mascotte : infos diverses

21/10/2017

La mise en place et l'utilisation d'une mascotte en classe est un questionnement qui m'a beaucoup occupé quand je suis arrivée dans mon école en 2014. Le projet d'école le mettait en avant, pour développer la prise...

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Phonologie mai-juin GS

01/07/2017

Nous avons réalisé des maisons des sons afin d'affiner notre écoute. Voici le bilan de phono que je transmets dans les classeurs des élèves :

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Petits parleurs ???

04/05/2017

Des interrogations sur la notion de petits parleurs , allez sur ce site. Utilisez le lien ci-dessous. Attention : MINUTE INTELLO !!! Lien ci dessous : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/05/03052017Article636293945371280725.aspx...

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Langage oral : "Gloups" et chanson "Je cache mes yeux"

23/04/2017

Ce travail a été réalisé avant les nouveaux programmes. Les intitulés des domaines ne sont plus valides mais le contenu l'est. L'oral est extrêmement important pour aider les enfants à construire et verbaliser leurs...

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Comprendre l'histoire "Une histoire sombre, très sombre"

23/04/2017

Ce travail a été réalisé avant les nouveaux programmes. Les intitulés des domaines ne sont plus valides mais le contenu l'est. L'oral est extrêmement important pour aider les enfants à construire et verbaliser leurs...

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Nouvelle mascotte

21/04/2017

Quand la mascotte a un petit accident, il faut faire appel à une remplaçante pendant la convalescence !!!

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PHONOLOGIE GS P.3

17/04/2017

Voici le bilan de la période 3: Ce bilan est en pièce jointe en version pdf. Version pdf plus lisible - 03a - BILAN cons phono janv.pdf

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