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Je suis professeur des écoles et je travaille en ZEP. J'ai beaucoup exploré la GS, la MS et la MS/GS. J'ai aussi testé les PS-GS une année. Je suis à nouveau en GS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage ! Je partage aussi avec vous des réflexions, des astuces et de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peuvent aussi être utiles au CP et après.

Lutins de maternelle

explorer le monde

Projet Mon corps - évaluation diagnostique PS-MS-GS P.4

22/05/2019

A cette période de l'année (Période 4 : Mars-Avril) , il est temps de vérifier où en sont certains apprentissages mis en place sur le long terme au travers des séances d'activités physiques et de maîtrise graphique...

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Les couleurs 3 : le BLEU (PS)

10/11/2018

Ce bilan de l' apprentissage de la notion de " couleur bleue" a pris place dans le classeur de mes PS ainsi que dans le cahier de vie de la classe à la suite de celui sur la couleur rouge et de celui sur la couleur...

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Les couleurs 2 : le jaune (PS)

10/11/2018

Ce bilan de l' apprentissage de la notion de couleur JAUNE a pris place dans le classeur de mes PS ainsi que dans le cahier de vie de la classe à la suite de celui sur la couleur rouge . Merci à Marie-Pierre qui...

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Les couleurs 1 : le rouge (PS)

10/11/2018

Ce bilan de l' apprentissage de la notion de couleur rouge a pris place dans le classeur de mes PS ainsi que dans le cahier de vie de la classe. Merci à Marie-Pierre qui m'a beaucoup inspirée. Le récapitulatif est...

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Visite guidée de la piscine par les GS

22/10/2018

Voici le bilan mis dans les classeurs de mes GS suite à la visite guidée de la piscine municipale : A bientôt

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Ateliers jardinage à la jardinerie

18/04/2018

Ateliers jardinage lors de la semaine : "jardinons à l'école". Pour savoir comment ont été réalisées les mains de jardin exposées à la jardinerie, cliquez sur le lien. Suite à ces ateliers, nous avons verbalisé...

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Quand sciences et activités artistiques vont de paire !

08/04/2018

Confectionner un pot en verre décoratif et travailler en même temps des notions scientifiques comme la transparence et l'opacité, la notion de chaleur qui fait fondre un solide. A très bientôt UA-100878289-1

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Les ombres 1

25/10/2017

Voici le bilan de l'atelier "OMBRES" dont ont bénéficié mes élèves. Je mettrai bientôt en ligne un bilan plus détaillé , et le projet de réinvestissement de cette activité avec mes élèves. ^ Pour ne rien rater,...

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L'animation buccodentaire des MS

01/07/2017

Voici le bilan de l'animation buccodentaire à laquelle mes MS ont participé. Ceci est le récapitulatif que je transmets dans le classeur des élèves :

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