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Je suis professeure des écoles en ZEP. Je vous montre ce qui fonctionne dans ma classe. J'ai exploré la maternelle, surtout la GS, la MS et la MS/GS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage ! Je partage de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peuvent aussi être utiles au CP et après.

Lutins de maternelle

Idées d'activités artistiques, P.1 MS-GS, 2022

A la rentrée, ce sont toujours les même incontournables : la couverture du cahier de liaison et les étiquettes de porte-manteau ! Voici à quoi elles ressemblent cette année dans ma classe. 

 

Pour avoir les explications de la construction de l'affiche d'organisation, vous pouvez lire l'article :"Idée d'activités artistiques P.1 GS".

Voici le bilan mis dans le classeur de mes élèves : 

Voici les cartes de porte-manteau finalisées

Pour la carte des GS, mes élèves ont écrit leur prénom au feutre fin noir dans une des bandes blanches laissées par le scotch. Puis, ils ont collé leur prénom recomposé tout comme les MS

 

 

 

 

 

 

 

  Pour la carte des MS, mes élèves ont tracé des verticales en sautant un obstacle, ici la trace laissé par le scotch retiré.

      J'utilise les cartes vocabulaire pour nommer le matériel (Voir "Aider à mémoriser le vocabulaire du matériel de la classe, P.1, 2022") ainsi que les cartes du vocabulaire des consignes (article à venir) pour faciliter la verbalisation des actions affectuées.

Nos porte-manteaux sont joliment décorés à présent. Il nous reste à continuer de décorer le couloir avec nos productions réalisées pour la "Grande lessive : la couleur de mes rêves, Oct.2022"et celles qui suivrons.

A bientôt I

 

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