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Je suis professeur des écoles et je travaille en ZEP. J'ai beaucoup exploré la GS, la MS et la MS/GS. J'ai aussi testé les PS-GS une année. Je suis à nouveau en GS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage ! Je partage aussi avec vous des réflexions, des astuces et de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peuvent aussi être utiles au CP et après.

Lutins de maternelle

La continuité pédagogique 3, la suite

Suite à mon article "La continuité pédagogique : quelques idées en maternelle", et " La continuité pédagogique 2, la suite"    voici les activités que j'ai proposées pour réinvestir et poursuivre les apprentissages commencés avant la fermeture des écoles, pour la troisième semaine.

Voici quelques consignes envoyées aux familles pour faire travailler les enfants tout au long de la semaine : 

J'y ai inclus la révision du début de l'histoire "un peu perdu" travaillé avec la méthode Narramus.

Tous les jours d'école à 10h30, j'envoie un défi que les enfants doivent relever. Ainsi nous maintenons un lien quotidien

Défi n°7 : 

Quand ils me renvoient la photo avec les bonnes réponses, je renvoie ce document avec des recommandations pour les parents :

Défi n°8 :

Défi n°9

Quand ils avaient réussi, je leur envoyais le message suivant et une photo d'eux pendant les séances en classe (déjà expérimenté en classe).

"BRAVO "x" ! tu es un(e) vrai(e) champion(ne) ! Tu as gagné une photo de toi en classe avec tes camarades pendant la séance de sciences !

Attention cette photo est à usage privé, elle ne doit pas postée sur les réseaux sociaux quels qu'ils soient."

 

Défi n°10

Je suis en vacances. Je suis dans la Zone C. J'ai envoyé des idées de lecture pour se désennuyer si les parents en ont besoin. Aucune consigne de travail, mais ils peuvent toujours me contacter si ils en ont besoin. 

Bonnes vacances à ceux qui y sont déjà et à ceux pour qui elles approchent.

A très bientôt I

 

Dossier n°4 - Idées d'activités semaine du 30 mars au 3 avril 2020, version non modifiable

Défi n°7 - Décomposer 4, en format jpg, photo, non modifiable

Défi n°7 suite - Récompense réussite du défi n°7, en pdf, non modifiable

Défi n°8 - la ligne brisée, en jpg, non modifiable

Défi n°9 - Faire fondre la glaçon, jpg, non modifiable

Défi n°10 - Les algorithmes, en format jpg, non modifiable

Dossier n°5 - les vacances d'avril, format PowerPoint, version modifiable

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C
Merci pour ton travail et le partage c'est super bien fait bravo
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P
Merci pour ce petit message Chris
A bientôt
A
Bravo ton travail m’a beaucoup inspirée merci beaucoup!!
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P
Merci Audrey. Je suis contente que ça ait pu te servir :)
A bientôt
E
Bonjour Tiphaine je vois que tu es toujours aussi créative et réactive... Encore bravo et merci pour la mine de bonnes idées que tu partages généreusement. Juste une petite coquille dans le dossier 4 : "sans OUBLIER". Au moins j'ai l'impression de participer même si c'est infime à ton travail titanesque. Amitiés et prends soin de toi et ta famille.
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P
Merci beaucoup Emmanuelle de m'avoir signalé la coquille ! C'est rectifié !
Prends bien soin de toi aussi et de ta famille
A très bientôt ;)
K
Bonjour.
Une petite astuce pour partager les liens YouTube en toute sécurité et éviter ainsi les pub et les suggestions de vidéos qui pourraient être inappropriées: utiliser safeyoutube.net qui génère un lien que l’on communique aux parents. Bonnes vacances
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P
Merci beaucoup pour l'info Karine ! Je vais tester ! :))
A bientôt
G
Habituellement j'ai des PS/GS. Par commodité, avec une autre collègue, on s'est réparti les niveaux et je propose des défis largement inspirés de tes propositions aux PS. J'ai fait un petit mur des photos de leurs bonhommes pour faire COMMUNAUTE... Je te l'aurai bien envoyé en clin d'oeil...
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P
C'est super ! Merci pour ce retour Gwen ! Ca me touche ;))
A bientôt